EscucharLa Escuela Politécnica Superior de Linares de la Universidad de Jaén, con el objetivo de favorecer la mejora continua de los títulos impartidos en la misma, garantizando un nivel de calidad que facilite sus acreditaciones y el mantenimiento de los mismos, implanta su Sistema de Garantía Interna de la Calidad (SGIC).
La reforma de la LOU, en su artículo 31 dedicado a la Garantía de la Calidad, ya recoge la necesidad de establecer criterios de garantía de calidad que faciliten la evaluación, certificación y acreditación, y considera la garantía de calidad como un fin esencial de la política universitaria.
El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, indica claramente que “los sistemas de Garantía de Calidad, que son parte de los nuevos planes de estudios, son, asimismo, el fundamento para que la nueva organización de las enseñanzas funcione eficientemente y para crear la confianza sobre la que descansa el proceso de acreditación de títulos”.
Por tanto, el establecimiento del SGIC de la Escuela Politécnica Superior de Linares supone cubrir una necesidad en el proceso de verificación y acreditación de los títulos y dentro del ámbito europeo de Educación Superior.
El documento básico del SGIC implantado en la Escuela Politécnica Superior de Linares es el Manual del Sistema de Garantía Interna de la Calidad (MSGIC), dado que en él se definen las características generales del sistema, los requisitos que atiende, su alcance y las referencias a la documentación genérica de la que se parte o a los procedimientos que lo desarrollan.
La documentación del SGIC se completa con un Manual de Procedimientos compuesto por una serie de documentos a los que se hace referencia en el MSGIC.
La Escuela Politécnica Superior de Linares de la Universidad de Jaén ha participado en la experiencia piloto de implantación del programa AUDIT, diseñado por ANECA para el establecimiento de un Sistema de Garantía Interna de Calidad. El diseño de dicho Sistema se expone en un Manual Conceptual y descriptivo y en un Manual de Procedimientos agrupados en Estratégicos, Clave, de Apoyo y de Medición. Además, ha participado en la experiencia piloto de puesta en marcha del sistema IMPLANTA, diseñado por DEVA para la acreditación de los centros universitarios.